民建聯可以反對國民教育?!

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面對九月立法會選情，各大陣型都非常緊張，不論是建制派還是泛民同樣說「告急」。當中多少是水份，心中有數。

近月國民教育事件引起各界關注，當中一本曲線反共的「中國模式」更是成為一時經典。正因這樣，市民自然反對這種模式的國民教育。與此同時，也成為立會選舉上的話題。

作為建制派，很自然的反應是「不要太過敏感同過激」，取自羅太說話，因此這對於建制派同樣會怕有影響選情。

但其實建制派根本不需要擔心，以現行的形勢，建制派應該大正旗號說「反對國民教育」來拿選票。

因為口號是可以隨口說，過往建制派不是沒有做過，先跟選民說會做，後來又反口，所以套用這次國民教育，同樣可以利用這種手段來騙市民，首先說「反對國民教育」，讓大家落答，到期時市民選了他們都過海是神仙，最後再跟緊中央方針也不遲，到時亦可以說這是看到社會上的「共識」(中共意識)來得到最後決定。

這種先決定，後檢討，都是近朝最新的營運方針，非常到位。

不過民建聯亦可能不計較這些所謂的家長票，因為「種票」更加到位，要幾多，有幾多，不需要做一場大龍鳳，免得日後又給人話柄說左搖右擺。

所以民建聯說告急的話，真的難以讓人相信。今年立會，種票機制絕對再次發揮到其這個中聯辦的「功能組別」的神奇力量。

十月還未到，蛇宴早準備。

奧運會獎牌是愛國教育多巴胺嗎?

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這個星期五將是四年一度的奧林匹克奧運會，將於英國首都倫敦舉行，去屆中國國家隊大放異彩，地利人和，成為奪金牌之冠。今年國民當然仍然會是期望國家隊可以再次有好成績。

至於多與少，則難定論，但肯定是這期間國民對國家的凝聚力，必然是大幅提升。這種情形和世界盃時候一樣。

在奧運場上，每個國家都會派最自己國家最優勢的運動員參賽，以國家榮耀作名爭取好成績，倘若得了獎牌，站在台上，得獎者當然感到無限光榮，因為自身努力是沒有白費。在與此同時，國民眼見國家隊獲此獎，在心理上都有不同程度上的興奮，在替代投入心理上感到以國民自豪，雖然不是自己獲獎，但是叨光也可以沾上時，便覺得同樣地興奮。

這是時常有人說這是一種國民愛國教育的一種手段。從這個解釋下，這即時奧運得到獎牌時，得獎者站到台上，國民興奮不已，這種訊息情形有如向國民提供愛國教育的「浴鹽」一樣，突然會給予大量多巴胺一樣，使這「一刻」異常亢奮。感到以自身國家人民而自豪。

這種情形，相信在這兩三個星期內持續有個情形出現，國民每每感到自身的自豪感而會以國民自居，然後大量媒體說「這是中國人的驕傲」等等大量自我感覺良好的文章充斥在各新聞媒體上，國家領導人亦會祝賀予各體育運動員。

不過這些情形一如吸食毒品一樣，這種亢奮狀態只能夠維持一段少時間，最後大家亦回復到平日一樣。

當然你要持續有這種愛國情操，那麼你要給予更多和大量的「浴鹽」大家，而且要每次勁過上一次才能使人更為亢奮，否則是沒有什麼感覺。

國家倘若視這種為一種愛國教育行為，那就是過多的期望，因為這些只是短暫表像，不能持久，因為愛國體驗並不是只靠兩件獎牌，三個運動員站在台上，或者多了一個太空人上太空便成為一種長期的愛國情懷，因為國民關心的或者是真心上心的並不是這些，而是學童們是否有真的的教育而不是只能在豆腐學校上課，民生是否可以不擔心貪官拿了我的地而不是每每隨時被人沒收財產。

對於認為這些是另類洗腦愛國教育，亦可以說是多了一層的擔心，老實說，的確這一刻大家會為這批運動員感到自豪或者自我感覺良好，但是你自問問心會否是持續性呢?一個星期或者還有，但過多了兩個星期呢?你還會記得誰拿了獎牌嗎?你會感到自豪嗎?相信大部份都會說不會罷。

這正如吃迷幻藥也不會長期亢奮。多巴胺也不會長期在你腦海。

要有一種愛國的多巴胺真真正正長期處於一個人的心中，這不是一兩個獎牌就是做得到。一個政權也不能要以這種心態去製造愛國的多巴胺。國民愛一個國家是發自內心，一個國家能夠真心為民，能夠有一個給予國民真正可以安樂的社會，自然愛國的多巴胺會悠然產生，不需要刻意去製造罷。

刻意只能是一種短暫的快感。

現今的奧運其實和大家追看電視劇都沒有太大的分別，娛樂性足夠，官能刺激，視聽之娛。友誼第一，比賽第二，都只是一種「口號」，商業金錢掛帥的奧運，在當年1984年洛杉磯已經變了質。

請讓學民思潮繼續思潮!

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我對學民思潮的認識，是始於一段黃之鋒訪問時所知道，這時候便看到這學生對答如流，文理清楚，之後再看其網站內容，都感到這班學生的認真態度和理性。及後「他們」(非黃之鋒一個)在不同社會運動中出現。到了七一，見到這一班學生在街頭發表反對國民教育的洗腦式思維，其中一學生站在梯上說出其理據，更震入我的心中，便想起原來我們有這樣的學生，並不是大家社會大眾中所說的公主病、王子病的。這一刻，很開心，很感動。

你說是煽情，說過份感性，也都會說，他們真的很值得欣賞。

及後在Facebook看到一段黃之鋒所說以及在輔仁媒體一篇文章，更感到一種慚愧來形容自己，我突然之間覺得自己像昔日一些人想要八九民運人士繼續搞學運一樣無知。

很多人會說現在柴玲去了那裡、吾爾開希到了那兒，都不見影了，不是搞民運嗎?對他們很失望。這些推搪借口，每次我聽到都感到很不高興，為何一定要他們擔上這個擔子?大家沒這份兒嗎?人家開了一口井，你走去飲是理所當然?一天可以有自由就拿著數?人家不是每沒有家庭嗎?為何要王丹跟家人遠離呢?更甚一些人還會揭人家的私人生活更見無恥。

到了今天，我居然突然有一句走進我腦海中「香港靠你了」一閃過。讓我更感到慚愧，為什麼把一個重要擔子負在這批學生身上?他們同樣可以開開心心每日放學走去打波、溝女上網打機，一樣可以開開心心，但是他們這批學生卻走到街上，為的是反對「洗腦式國民教育」。要的是獨立思考。但很多人包括自己則在旁，只說句加油了事。

更甚是一些人已開始對這些學生進行攻擊，又說人家父母、又說人家被操控等等。更要將黃之鋒這個icon打造負面形象。在親子王國見到這些討論，真的只能說句「就是這種家長了」。所以大家就有今天的子女不懂自理生活，只懂飯來張口，只懂要求父毌，不懂自我去流決定而無獨立思考，你只需要乖乖讀書，入商科畢業入ibank，供間樓，每年可以去旅行，假期可以在IFC買東西，在親友炫耀子女如此社會大眾所認為的成就便可。但從來都不會想著你身邊每每被剝削當中。

你今天還可以在論壇上說三道四，還可以用blogger這個網站，但他朝甚至是今天國內卻可以沒有這種基本自由。你說為什麼?或者你會不關我事，因為我好日不到大陸，但你卻每日飲用蒙牛奶粉(偽中產應該不會飲的)和吃著不知明的毒食品而不自知。

學民思潮成為異軍突起之際，也應該想想為何有了他們如此可以成為其中一股新力量，這力量得來不易，因為他們現在是成長期，他們有日會面對不同的挑戰，單是中學文憑會考已是他們一大壓力。所以我們不能「期望」他們有什麼作為，也不應該有過份的期望，而是支持或者鼓勵他們，甚至是參與的一份子，因為社會的發展不是由一些人建成的，而是由所有人一起負起的，他朝有日子女面前革你的命，只向著偉大黨屈膝，這不是沒有因由。

學民思潮成功是在於他們夠「青」以及以「青」為一種賣點，但與此同時也是危機點，因為透過「青」而被做下不同程度的砌詞是很容易。學生們所面對的壓力實在不少，日後的路不會易行，但是他們現在正行著，期望他們可以用他們的想法做到他們自己思想獨立的事情，這就是對他們最好的保障。

請那些怪獸家長們，好好想想。

在此對學民思潮的同學們，我不會對你們有期望，不會再說「香港靠你了」這些讚美，你們做回你想做應該做的事，就是做對了。

從「回到三國」說起「中國模式」

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近日無線電視劇集「回到三國」成為暑假熱播節目，無線仍然是無線，可謂看準市場需要。趁在暑假，播一套時光倒流，以現代心態的古裝喜劇，加插現代與古裝題材，對於學生來說，是一個可以消磨的電視劇。正如當年尋秦記一樣，都是可以受市場歡迎。

雖然這劇被指粗製濫造，成本低劣，千軍萬馬場面居然是小貓三數隻，但是人家依舊是高收視，咬佢食乎?可謂又要鬧，又要睇，正是港人看電視文化的寫照。

看這些故事，你也預料是無聊笑料，斷不能以歷史劇去相比，只求一啖「唧」一聲而已，也不會如心戰那些刻劃人性的題材深度，的確是一齣肥皂劇。

但意想不到是這劇居然有點社會諷刺時弊的題材加入這劇當中。昨晚一幕是提及劉備以主公身份要求桑柔嫁人，可是馬國明飾演的司馬雲信說以法治國下，應該是以法為先而非以主公為先，這個題目題然是借喻了現今常說的所謂法大還是黨大(或者國大還是黨大)的命題。最後劉備被司馬雲信說服應該以理服人，以法去處理問題。這種概念是以馬國明的現代人觀念套進這個古代歷史故事當中，然而故事的劉備卻很大的胸襟，願意明白當中道理更自我反省，可謂極為諷刺。

此外更描述桑予期望自由戀愛多於父母之命的婚姻，因為自由價更高的概念引領了這女主角，很表達到現代人的「有得選擇」的自由意志思想，而不是假於被強權壓制下的副屬產物。

這些道理其實理應不是什麼特別，可是回看現今社會卻有如甘露一樣。

單看近日那本「中國模式」教學手冊的內容便感到我們教育為何走到這個田地?如此民粹內容偏激，不盡不實，以這資源來做教育實在感到心寒。國民教育為何會變成這樣?變得像日本右翼的那些教科書般一樣，內容有如套用徐四民曾說的陰陽怪氣般，實在讓人感嘆。

想不到這本中國模式都不及一套肥皂劇回到三國的開明，倒不如把回到三國成為教科書，更有吸引學習對中國歷史興趣，橫掂大家都是不盡又不實。

網上不少己把中國模式一書惡搞，甚至搞個三國模式來耶揄此書的不濟，你就可見到所謂的國民教育的推行方法，未開始就已經給人負皮三千，事倍卻功半。

家長們要認真去理解你現在身處的那個社會，怪獸家長常說不要搞搗亂，做個好孩子，不要搞社運，低頭讀書搵快錢，不要找公義只求做個「大貪官」，但洗腦模式是愛黨忠愛，有天如文革要革自己的父母頭上來，也不要推搪找借口，因為都是自己找上門的。

我的童軍年代

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我曾經做過幼童軍和童軍，參加過鑽禧大露營(即現在的科大)，是一個很好和開心的經歷。在童軍時你會學習如何獨立生活如自我管理，亦同時學習群體生活，如何待人處事。除了這些人生道理外，還會學習實際用途，如繩結、野外求生技能等等，甚至連攝影都有學習，這些都是對日後長大一個很好的體驗。

此外還有步操，還記得在烈日當空上步操是一種苦差，雖然回想起只是步操時間不多，但作為一個小朋友來說，便覺得挺辛苦，不過當時Leader仍然和我們一起操課，其認真教化，是不可多得，何況他們都一樣是義務的，此外亦很喜歡和我們打成一片，甚至屬於如「社工」般教導這批少年，的確是十分敬佩。

在這兩三年的童軍學習過程中，主要是讓你懂得獨立和如何處世做人。因為當中所帶給你並不是在學校中的技術型智識課目，是另一種的體驗。

我很記得當時宣誓的誓詞
「我願以信譽為誓，竭盡所能；
對神明，對本土，盡責任；
對別人，要幫助；
對規律，必遵行。」

大家都會說童軍「日行一善」這個口號，當然是否做到，是見仁見智，但是對每個童軍經歷過的人都會總有這些誓詞記憶在你腦海當中。

這是一種潛而默化的教導，長大後，你會有一種善待別人的心，你會有教養做人導理，以及知道什麼是規距和團結。大概而言，學習做童軍是讓你導人向善。

但是從來都不是存有什麼國家主義觀念的學習態度。

個人並不是反對忠君愛國，我甚至是主張對國家有一種尊重與尊敬的態度，但是「愛國」，並不等於要你「愛黨」，這是兩碼子的事情。你會愛你的中國山河，喜歡他的千百年來的文化歷史，你會喜歡儒家文化、佛道思想，你會尊重中國文化下的寶貴文學，你會讚嘆中國人的堅忍態度與逆境求生的心態。

但是這種種尊愛，卻絕對不是要你「忠君愛黨」。因為這些制度並不是絕對和永恆，一個黨可以隨著不同時代，會有不同的轉變，以前黨要大鑊飯，你又愛，現在中國特色的社會主義，你又愛?難度日後出現其他不同形式的主義你又愛?那你愛得那種?

國民教育的前提請撇聆除愛黨的概念，否則只會帶來更大的反效果。

近日見到網上流傳了一篇家長反對國民教育的範本信，這個範本信的意義重大，出發點的人是期望以家長壓力來否決這個國民教育。但是社會是很殘酷，特別是在學校這個社會縮影，老實說，假若有家長提出這信予學校，學校會否秋後算賬呢?這是不得而知。我可能說出這句話是很掃興，甚至是認為很無志氣的表現，但是卻相信會有一些這樣的學校有這種行徑。因為眼看會有老師為了自身的前途升官發財，而對學生的未來思維作出犧牲，正如現今的社會一種，學校就是社會的縮影。學生隨時會有被打壓的可能性出現。

這就是現今社會面對的無形與白色恐佈下的殘酷異境。

我還是喜歡當年做童軍的誓言是如此的關懷社會而非忠君愛黨。

俄旅: 旅遊配套問題

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到俄國旅遊，基本上是一個不俗的經驗，因為風光和人物都是比預期中為佳，並不是外界或者網民所提及的不安和粗野，只是仍有一些配套問題仍本解決，當中主要是文化上的改進。

從過往多篇文章當中，都可以看到個人認為當地人是友善，除了是從事一些檢視工作的人物，如保安、海關。

以保安為例，他們的態度時常是一種敵視甚至是拒絕的行為對待旅客，如問路會是不耐煩地拒絕回應甚至是行貨回應，反而路人卻會友善解答甚至是主動帶路。

海關(出境)更是一種如審犯般看待，可能是個別事件(近期最常見詞語)，海關人員會以一種敵視以及傲慢的態度對你，包捉眼光不友善，說話粗野以對待。在看護照時，更作為個個都是恐佈分子般看你。但這種情況主要是在出境時才見到。

另外一樣是登機的指示問題，莫斯科機場人流其實並不如像香港多，但是卻比香港混亂，因為指示差和提供的指示是可以錯誤，如樻台登機，水牌寫著是其中一編號樻台做登機，但事實卻不然，幸好我們能夠及早在網上辦理登機手續，否則再排隊必要上了兩個小時，這種指示都是讓旅客有感到困惑和無助。這些都是必需要改善，否則只會限制了旅客到訪的意欲。

俄旅:閱讀氣氛濃厚的莫斯科

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我並不知道是當地的文化還是只我的一種片面見解，在莫斯科數天，發覺當地人的閱讀習慣是極為濃厚，在地鐵上，你會看見很多人都是拿著一本書細心閱讀，或者是拿著電子書如kindle、iPad或者是其他電子書閱讀器看書。

俄羅斯的地鐵有兩個地方，一個是聖彼得堡，另一個是莫斯科，莫斯科的地鐵極度複雜和龐大的網絡系統，六十多年前已經建立，所以在設施上當然有時候是落後一點，但是細心留意，他們的技術其實是很先進，先是網絡的複雜性和覆蓋範圍便很佩服，此外是班次頻密，這都是挺佳的服務，不過車廂就有點舊。

由於當地地鐵線路長和大，可能正因為這個環境下，市民便有很多時間在車廂內，如何消閒時間便是一個考慮的問題，那麼閱讀便是一個挺佳的方法。旅程長下，人們便可以看一些較詳細的閱讀物品，那麼書便是一種優勢，這不同雜誌或者報紙了，時代不同，人們也使用了電子書來代替實體，而閱讀者的年齡層也很大，年輕人到中年以及老人家也正在閱讀。可謂是全民閱讀，因為有趣的是你會在地鐵站中，一些正在工作的工作人員，也同樣拿著電子書!!

此外一些步行街上除了是賣一些消費產品如衣服、裝飾物等，你還會見到有路邊街檔的書店，一本本書如街市攤檔擺賣，非常平民化，並不扮高檔。這種地道式的擺賣感到當地人肯定認為閱讀是一種習慣和融入生活。這種經驗，香港是不會見到，只少你在擺花街或者女人街檔上，難以見到賣書的地方罷。現在可惜到因為地租關係，連二樓樓上店也要變成四五六樓店甚至要結業。而港人的閱讀習慣和俄人也大不同，港人較取向雜讀的短讀簡短物品，快、簡、便是我們的共識。

夏天俄羅斯天氣挺熱，人們便會很喜歡到外面遊閒，特別日人在公園，人們會躺在公園草地上悠閒享受日光浴，打開本書閱讀，這也類同歐美文化的模式，這不一定要高消費去享受你的生活，只要同閱讀也可以很舒服和享受。

(P.S.圖為莫斯科國立大學，也是著名莫斯科七姐妹建築物的其中一座，也是七座中最大的建築群，可謂是史大林時代建築的形象工程)